Пояснительная записка к учебному плану на 2022-2023 учебный год
Учебный план начального общего образования муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 имени героя
Советского Союза А.С. Александрова г.Николаевска-на-Амуре Хабаровского края является
частью
образовательной
программы.
Он
определяет
перечень,
трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, иных видов
учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
При формировании учебного плана начального общего образования на 2022-2023
учебный год МБОУ СОШ №1 руководствовалась следующими нормативными документами:
1. Федеральный Закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.12.2012г. № 273ФЗ (ред. от 07.05.2013) (ст.28);
2. Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования»;
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 № 16
(ред. от 02.12.2020) «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.359820 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей
и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"» (до 1
января 2022 года);
5. Санитарные правила(СП) 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям
воспитания
и
обучения,
отдыха
и
оздоровления
детей
и
молодежи» (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г.
№28);
6. Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 № 2;
7. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9.06.2016 №
699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий,
которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего
образования образовательных учреждениях» (с изменениями);
8. Федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения России от
20.05.2020 №254;
9. Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования
Минобрнауки Российской Федерации от 25 мая 2015 года № 08-761 «Об изучении предметных
областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной
культуры народов России»;
10. Письма Департамента общего образования Министерства образования и науки
Российской Федерации от 12.05.2011г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности
при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего
образования»;
11. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 июня 2018 г.
№ 05-192 «О вопросах изучения родных языков из числа языков народов РФ»;
2

12. Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 г. № 03-871 «Об организации занятий
«Разговоры о важном»;
13. Нормативные правовые акты министерства образования Хабаровского края,
регламентирующие деятельность образовательных учреждений региона.
МБОУ СОШ № 1 несет в установленном законодательством Российской Федерации
порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным
образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств
организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям,
склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и
здоровья.
Режим функционирования
Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным
учебным графиком, который является самостоятельным нормативным документом. Режим
функционирования устанавливается Уставом МБОУ СОШ №1.
Учебный план начального общего образования МБОУ СОШ №1 на 2022-2023 учебный год
обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса,
установленных санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утверждённых
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020
№28;
санитарными правилами и нормами СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021 №28 и предусматривает:
- четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1-4 классов.
Образовательная деятельность проводится во время учебного года.
Учебный год начинается 1 сентября 2022 года.
В 1-4 классах учебный год делится на четверти.
Количество учебных недель определено в календарном учебном графике.
В 1 классах - не менее 33 недель;
во 2-4 классах - не менее 34 учебных недель.

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2 954 часа и
более 3 190 часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к
учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.
Промежуточная аттестация обучающихся 2-4-ых классов проводится по итогам освоения
общеобразовательной программы: на уровне начального общего образования - по четвертям.
Промежуточная аттестация обучающихся 1 -х классов не проводится.
Во 2 - 4 классах в соответствии с действующим в школе «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся» проводятся контрольные работы по математике, контрольные диктанты по
русскому языку, тестовые работы по литературному чтению, окружающему миру и др.
предметам, комплексные диагностические работы.
Продолжительность учебной недели:
• 5-дневная для 1-4 классов (при соблюдении гигиенических требований к максимальным
величинам недельной образовательной нагрузки);
Начало занятий в 8 часов 30 минут.
Обучение осуществляется в 1 смену.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана МБОУ СОШ
№1, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки. Максимальная
аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требования СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания», утверждённых постановлением Главного
3

государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №28.
Классы
Максимальная нагрузка часы

1
21

2
3
23 23

4
23

Недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели.
При этом объем максимально допустимой недельной нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 1 классов - не превышает 4 уроков, и один раз в неделю - не более 5
уроков;
- для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков, и один раз в неделю - не более 6
уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его
выполнение, не превышающие (в астрономических часах): в 1-ых классах – нет; во 2-3 классах
- 1,5часа; в 4 классах - 2часа.
Обучение в первом классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
учебные занятия проводятся по пятидневной учебной недели и только в первую смену с
соблюдением следующих требований:
• в сентябре - октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый,
• в ноябре - декабре по 4 урока по 35 минут каждый,
• в январе - мае по 4 урока по 40 минут каждый;
В
середине учебного дня, организовано проведение динамической паузы
продолжительностью не менее 40 минут;
Продолжительность урока во 2-4 классах составляет 45 минут.
Проведение нулевых уроков запрещено. Все дополнительные занятия проводятся с
перерывом 45 минут после окончания последнего урока.
МБОУ СОШ №1 для использования при реализации образовательных программ
выбирает:
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020г. №254);
учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 09.06.2016 №699).
Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется
исходя из расчета: не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме на каждого
обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного
плана основных общеобразовательных программ;
не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия на
каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую
участниками образовательных отношений, учебного плана основных общеобразовательных
программ.
Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества часов по
учебному плану, рабочих программ учебных предметов, образовательной программы, в
соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической
работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения
учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре».
В учебный план 4 класса на федеральном уровне включен 1 час в неделю (34 часа в год)
на изучение учебного предмета курса «Основы православной культуры» (далее - ОРКСЭ).
Целью комплексного курса ОРКСЭ является формирование у обучающихся мотиваций к
осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и
4

религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с
представителями других культур и мировоззрений.
Основными задачами комплексного курса являются:
-знакомство обучающихся с основами православной культуры по выбору родителей
(законных представителей);
-развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей
личности, семьи, общества;
-обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, ранее
полученных обучающимися в начальной школе;
-развитие
способностей
обучающихся
к
обобщению
в
полиэтничной,
разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и
диалога.
В обязательной предметной области «Иностранный язык» изучается предмет
«Иностранный язык (английский)». При проведении учебных занятий по предмету
«Иностранный язык (английский)» во 2-4 классах осуществляется деление классов на две
группы при наполняемости класса 25 человек и более.
В МБОУ СОШ №1 реализуется линия программы «Перспективная начальная школа» и
технология развивающего обучения Л.В. Занкова. На основании письма Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 20 июня 2018 г. № 05-192 «О вопросах изучения
родных языков из числа языков народов РФ» в план введены предметы «Родной язык
(русский)» и «Литературное чтение на родном языке (русском)» в количестве 0,5ч. по каждому
предмету.
При отборе направлений внеурочной деятельности ГБОУ СОШ 591 Невского района СанктПетербурга ориентируется, прежде всего, на свои особенности функционирования, психологопедагогические характеристики обучающихся, их потребности, интересы и уровни успешности
обучения.

В соответствии с вступлением в силу ФГОС НОО 3 поколения, в МБОУ СОШ№1
выделены виды деятельности, позволяющие в полной мере соответствовать выдвигаемым
требованиям ФГОС.
1.
Спортивно-оздоровительная
деятельность
(спортивно-оздоровительное
направление) направлена на физическое развитие школьника, углубление знаний об
организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа
жизни.
2.
Проектно-исследовательская деятельность в рамках преемственности ФГОС
разных поколений в МБОУ СОШ №1 организуется как возможность более глубокого изучения
как предметных, так и культурологических аспектов в процессе совместной деятельности по
выполнению проектов, и пропедевтический курс подготовки к проектной деятельности в
старшей школе. А также немаловажный элемент подготовки обучающихся начальной школы к
участию в научном школьном объединении «Вектор».
3.
Коммуникативная деятельность является элементом социального направления
внеурочной деятельности в МБОУ СОШ№1, направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и
словесного творчества.
4.
Художественно-эстетическая творческая деятельность обучающихся в МБОУ
СОШ №1 организуется как система разнообразных творческих мастерских по развитию
художественного творчества, способности к импровизации, драматизации, выразительному
чтению, а также становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
5.
Интеллектуальные марафоны — система интеллектуальных соревновательных
мероприятий, являющихся элементом общеинтеллектуального направления внеурочной
деятельности, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его
познавательные интересу и способности к самообразованию.
6.
Информационная деятельность – направлена на развитие метапредметных
умений: на приобретение социального опыта, возможностей саморазвития, повышение
интереса к изучению предметов и процессу умственного труда, на получение и самостоятельно
5

открытых новых знаний.
7.
«Учение с увлечением!» - часть общеинтеллектуального направления
внеурочной деятельности МБОУ СОШ №1, включает систему занятий в зоне ближайшего
развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности,
возникшие при изучении разных предметов.
Выбор форм организации внеурочной деятельности подчиняется следующим
требованиям:
—
целесообразность использования данной формы для решения поставленных
задач конкретного направления;
—
преобладание
практико-ориентированных
форм,
обеспечивающих
непосредственное активное участие обучающегося в практической деятельности, в том числе
совместной (парной, групповой, коллективной);
—
учет специфики коммуникативной деятельности, которая сопровождает то или
иное направление внеучебной деятельности;
—
использование форм организации, предполагающих использование средств ИКТ.
Внеурочная деятельность МБОУ СОШ №1 также тесно связана с дополнительным
образованием детей в части создания условий для развития творческих интересов, включения
их в художественную, техническую, спортивную и другую деятельность. Объединение усилий
внеурочной деятельности и дополнительного образования строится на использовании единых
форм организации.
В рамках реализации ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО)
осуществляется внеурочная деятельность в формах, отличных от классно-урочной, и
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы.
Объем внеурочной деятельности:
Классы
Количество часов в год
Количество часов в неделю

1
330
10

2
3
4
340 340 340
10 10 10

Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной
деятельности в рамках реализации основных образовательных программ начального общего и
основного общего образования определяет образовательная организация.
Чередование учебной и внеурочной деятельности устанавливается календарным учебным
графиком образовательной организации. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не
учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Внеурочная деятельность организуется в таких формах как художественные,
культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные
спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения,
экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики
и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников
образовательных отношений.
Традиционные формы организации деятельности: кружки, факультативы, научные
общества учащихся, а также экскурсии, походы, познавательные игры и беседы, разнообразные
учебные и учебно-исследовательские проекты. Разнообразные конкурсы рисунков, рассказов,
сочинений. К формам внеурочной деятельности относят олимпиады, конференции,
интеллектуальные марафоны. Возможны дополнительные образовательные модули, спецкурсы,
школьные научные общества, учебные научные исследования, практикумы и т. д., проводимые
в формах, отличных от урочной (классно-урочной).
Программы, направленные на формирование ценности здоровья и здорового образа
жизни, предусматривают разные формы организации занятий: секции, конкурсы, спортивные
праздники, викторины, экскурсии, Дни здоровья. Количество занятий внеурочной деятельности
для каждого обучающегося определяется его родителями (законными представителями) с
6

учетом занятости обучающегося во второй половине дня.
Внеурочная деятельность направлена на введение специально разработанных учебных
курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса:
 «Спортивныеигры», 1-4 классы – по 1ч.;
 «Разговор о важном», 1-4 классы – по 1ч.;
 «На златом крыльце сидели…», 1-3 классы – по1ч.;
 «ИЗО-студия», 1-4 классы – по 1ч.;
 «Красота своими руками», 1-4 классы – по 1ч.;
 «Робототехника», 1-ые, 4-ые классы – по 1ч., 2-3 классы – по 2ч.;
 «Психологическая азбука», 4-ые классы – по 1ч.;
 «Экологическая лаборатория», 1-ые классы – по 1ч.;
 «Я исследователь», 2-3 класс – по 1ч.;
 «Экологический поиск», 4-ые классы – по 1ч.;
 «Финансовая грамотность», 3-4-ые классы – по 1ч.;
 «Мой край – Хабаровский», 1-2 классы – по 1ч.;
 «Лепка», 1-ые классы – по 1ч.;
 «Ученье с увлечением!», 1-ые, 4-ые классы – по 1ч.;
 «Читаю в поисках смысла», 2-3 классы – по 1ч.;
 «Мой друг – иностранный язык» 4а класс – 1ч..

7

Учебный план
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы №1 имени героя Советского Союза
А.С. Александрова г.Николаевска-на-Амуре Хабаровского края
на 2022-2023 учебный год (начальное общее образование, 1-4 классы)
Предметные области
Русский
язык
литературное чтение
Иностранный язык

Учебные предметы

Количество часов
1а 1б 2
3 4а
Обязательная часть
и Русский язык
5
5
5
5
5
Литературное чтение
4
4
4
4
4
Иностранный язык (английский
2
2
2
язык)
Математика
4
4
4
4
4

4б
5
4
2

Математика и
4
информатика
Обществознание
и Окружающий мир
2
2
2
2
2 2
естествознание
Основы
религиозных Основы религиозных культур и
1 1
культур и светской этики
светской
этики
(Основы
православной культуры)
Искусство
Музыка
1
1
1
1
1 1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1 1
Технология
Технология
1
1
1
1
1 1
Физическая культура
Физическая культура
2
2
2
2
2 2
ИТОГО:
20 20 22 22 23 23
Часть, формируемая участниками образовательныхотношений 1
1
1
1
0 0
Родной язык (русский)
0,5 0,5 0,5 0,5
Литературное чтение на родном языке (русском)
0,5 0,5 0,5 0,5
Максимально допустимая недельная нагрузка
21 21 23 23 23 23
Внеурочная деятельность
10 10 10 10 10 10
СпортивноСпортивные игры
1
1
1
1
1 1
оздоровительное
Коммуникативное
«Разговор о важном»
1
1
1
1
1 1
Психологическая
азбука
1 1
(упражнения, тренинги)
ПроектноЭкологическая лаборатория
1
1
исследовательское
Я исследователь
1
1
Экологический поиск
1 1
Интеллектуальное
На златом крыльце сидели
1
1
1
1
Финансовая грамотность
1
1 1
Мой край Хабаровский
1
1
1
ХудожественноИЗО-студия
1
1
1
1
1 1
эстетическое
Красота своими руками
1
1
1
1
1 1
Лепка
1
1
Информационное
Робототехника
1
1
2
2
1 1
«Учение с увлечением!»
«Учение с увлечением!»
1
1
1 1
«Читаю в поисках смысла»
1
1
1
Мой друг – иностранный язык
1
ИТОГО:
31 31 31 33 33 33

8